martes, 24 de noviembre de 2015

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Foro 1. Implementación de medios y recursos tecnológicos en el aula
En la actualidad los docentes  están inmersos a un nuevo mundo digital, en el que no se pueden oponer, sino más bien innovar y capacitar, para estar en el mismo nivel de las TIC, para desarrollar una mejor  ejecución en las aulas con un  buen uso efectivo  de las Tecnologías de la  Información y la Comunicación (TIC).
Los docentes deben de preocuparse de cómo están enseñando a sus estudiantes, para que tengan un aprendizaje significativo, además de  saber que la información siempre está a la disponibilidad de los estudiantes en los buscadores de internet, pero  que lo importante no es lo que se sabe  de algo  si no es  creando algo nuevo con lo que ya se sabe. Por ello es que hay dos preguntas muy importantes que todas las docentes deben de reflexionar:
1. ¿Por qué es importante y necesario el aprovechamiento de la implementación de medios y recursos tecnológicos en el aula, en los procesos de enseñanza –aprendizaje?
La implementación de medios y recursos en el aula, en los procesos de enseñanza- aprendizaje son muy importante para los estudiantes debido a que le ayudan al buen desarrollo cognitivo, le ayudan a los procesos metacognitivos y le ayudan a mejorar su   aprendizaje, conociendo nuevas alternativas por ellos mismos, para  aprender nuevos conocimientos.
Es esencial la implementación de recursos tecnológicos en el aula, porque puede enriquecer el aprendizaje, por medio de diferentes herramientas, diferentes actividades en moddle, blackboard, actividades de Wiki u otras más modernas, leer con diferentes formas de textos, guardar información en blogger, wordpres, juegos interactivos, en donde los estudiantes se están divirtiendo y a la vez aprendiendo.
Los recursos tecnológicos en el aula, hacen que a  los estudiantes les causen  ganas de trabajar en clase, se motiven a participar, en donde los docentes hacen actividades o proyectos creados por ellos y los estudiantes los recrean, para generar mejores aprendizajes.
2.  ¿Qué experiencias positivas y negativas nos pueden compartir del trabajo de aula usando tecnologías digitales?
Las tecnologías digitales en el aula mejoran el aprendizaje, debido  a que se innovan los materiales educativos y se debe de cambiar los objetivos de aprendizaje con el comienzo  y  la implementación de  las TIC en las escuelas el plan de estudios es inspirador, en donde habrá nuevas competencias y nuevas destrezas.
Las experiencias positivas que causan el uso de tecnologías digitales son que les ayuda a los alumnos  a relacionarse con los demás, además que se considera más bien para disminuir la brecha social digital utilizando TIC en las escuelas.
Pero sin embargo se dice que un aspecto negativo es que las  TIC provoca un riesgo  de que se ampliara la brecha socio- digital  y empiece a haber una mayor separación en las clases sociales, debido a que no todos tienen acceso a las TIC.
Un desafió es como se debe incorporar las experiencias de aprendizaje con las TIC, además de cómo se usa el conocimiento constructivamente, porque solo lo saben pero no crear algo nuevo. No solo es necesario  los recursos tecnológicos si no saber qué hacer con las TIC, porque aunque haiga computadoras no hay avances significativos en el cambio de las tecnologías  en las escuelas.
También una experiencia negativa es que no hay una política estratégica de las TIC en las escuelas, donde se introduzca cambios, para mejorar  el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Además de que la tecnología hará que los estudiantes no se recuerden de todo lo que tienen  que saber o de lo que han vivido, si no que con su computadora, tablet o celular se recordarán.


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