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En el presente trabajo de la materia Indagación, tecnología y pensamiento crítico, se ejecuta un portafolio de aprendizaje, en el que es un método de enseñanza, aprendizaje y de evaluación. El objetivo de este portafolio es estimular a la estudiante  para que no se satisfaga solo  con los primeros resultados, sino que se preocupe del  proceso de aprendizaje que se adquiere.

En este portafolio se detectan los aprendizajes positivos, las estrategias utilizadas en la ejecución de las actividades y además que se pueden compartir los resultados con otros compañeros y con el  profesor.

En el  presente  Portafolio virtual, es esencial  que las futuras docentes logren  adquirir conocimiento  sobre las TIC´s, la implementación de estas en el aula y lo necesarias que son para el trabajo docente.

El presente portafolio  se  realizó durante varias semanas con la lectura de la orientación del curso, rutas de aprendizaje y las lecturas de los temas del libro “Educación en la sociedad de la información y el conocimiento”, además de diversas herramientas digitales y links de diversas lecturas.

Luego de realizar todas las unidades, una vez finalizada todas las actividades, se debe presentar el portafolio completo.

En el portafolio  realizado  se evidencia el avance y  el aprovechamiento de las futuras docentes, en donde demuestran qué es lo que están entendiendo y aprendiendo, organizando el trabajo   y se logra  determinar el aprendizaje obtenido.